MESA
REDONDA DE DIVERSOS PROFESIONALES
LUNES
14 DE ENERO DE 2013
“SIN EMOCIÓN NO HAY PROYECTO”
NOMBRE Y BREVE CURRICULUM: IGNACIO
ORELLANA RICO.
Estudió en Maristas, realizó las carreras de Farmacia, Nutrición y Dietética en la Universidad de Granada. Ejerce de nutricionista en una consulta privada y colabora en centros deportivos. También estudió un año de Medicina pero cambió porque no le gustaba la carrera. |
HEADLINES: “No tengas miedo al cambio”.
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INFORMACIÓN
SIGNIFICATIVA/observaciones/valoración: Sobre su experiencia personal, relata que en Bachiller estaba interesado
por el campo Biosanitario por sus asignaturas, pero no sabía qué hacer
concretamente. Explica lo novedoso de la carrera de Nutrición, que tiene
diversas salidas: la privada (consulta, seguros, también clínicas y farmacias),
comedores necesitados de un nutricionista y la seguridad social. Es una
profesión reciente, de apenas diez años. También habla con mucho detalle de lo
importante que es ser flexible en cuanto a las propias opiniones y elecciones,
pues nada es tan seguro como creemos.
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NOMBRE Y BREVE CURRICULUM: ÁLVARO LORING CAFFARENA.
Veterinario, licenciado por la Universidad de Córdoba en 1992. Trabajó primero en La Alpujarra, en saneamiento ganadero, ejerció en la clínica de Animales de Compañía y también se contó con su trabajo en en un matadero en Inspección en Málaga. Actualmente trabaja en Pfizer Salud Animal, una compañía farmacéutica que comercializa productos para Ganadería y Animales de Compañía. |
HEADLINES: “Qué es realmente un veterinario”.
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INFORMACIÓN
SIGNIFICATIVA/observaciones/valoración: Muestra un interés vocacional desde siempre en su carrera, define como
“insoportable” la idea de trabajar en algo que realmente no le gustara. Ofrece
una explicación detallada sobre la Veterinaria y sus orígenes. Se agradece la
especificación, interés y detalle con el que nos brinda a la hora de hablar de
su carrera. También señala las diferentes áreas para las que se requiere un
veterinario.
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NOMBRE Y BREVE CURRICULUM: EMILIO
DOMINGO CORPAS
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HEADLINES: “Arquitectura es ver las cosas de un modo y diferente”.
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INFORMACIÓN
SIGNIFICATIVA/observaciones/valoración:
Habla de la crisis imperante en el sector de la construcción, explica que eso no afecta a su trabaja. También dice que es muy importante ver las cosas desde un punto de vista diferente para ser arquitecto, ver “el por qué son así y cómo han llegado a ser así”. Explica que lo vital de un proyecto es, más que el proyecto en sí mismo, la investigación y reflexión que se oculta tras él. Un proyecto conlleva mucho tiempo y muchos conocimientos de Matemáticas y Física. Muestra una mezcla de entusiasmo y orgullo por ser arquitecto y habla de la integridad como la característica más importante que debe tener cualquier profesional. |
NOMBRE Y BREVE CURRICULUM: ANA LERÍA
MORALES.
Es enfermera, antigua alumna de este mismo colegio. Estudió en la Universidad de Cádiz, acabó hace más de un año. Trabajó como voluntaria en la Cruz Roja. Tras realizar varias prácticas en hospitales de Málaga, ejerce en el Parque san Antonio como enfermera de quirófano. Colabora con una especialista en cirugía plástica. |
HEADLINES: “Enfermería es cuidar a pacientes, familias y comunidad”.
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INFORMACIÓN
SIGNIFICATIVA/observaciones/valoración:
Escogió Ciencias por desconocimiento y se quedó por la asignatura de Biología. Recomienda esforzarse por obtener la máxima puntuación posible en Bachillerato y define enfermería como una “carrera humana”. También hace mucho hincapié en explicar las complicaciones de las prácticas, de las que dice que “tienes que aprovechar”. Habla muy emocionada de su carrera, pero explica también que es triste en muchas ocasiones. |
NOMBRE Y BREVE CURRICULUM: AMPARO BENTAVOL MANZANARES.
Estudió Economía en la Universidad de Málaga. Trabaja como Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Contabilidad y Gestión, dando clase en la titulación de Grado en Administración de Empresas y en el Grado de Marketing e Investigación de Mercados. |
HEADLINES: “Vida de docente”. “Lo importante es saber lo que quieres”.
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INFORMACIÓN
SIGNIFICATIVA/observaciones/valoración:
Ofrece un relato personal sobre cómo acabó siendo docente. Define la carrera como “un medio para llegar a un fin, que es lo que realmente te apasiona”. Ofrece un breve resumen sobre los orígenes de la rama de Sociales y las diversas opciones de esta, además de Económicas en sí misma: GADE (Grado en Administración de Empresas), GE (Grado en Economía), FICO (Finanzas y Contabilidad), MIME (Marketing) y GAP (Grado en Administración Pública). También habla de la arriesgada posibilidad de ser emprendedor y montar un negocio propio. |
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